不学诗，无以言；不学礼，无以立
陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立！’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三：闻《诗》，闻礼，又闻君子之远其子也。”
陈亢问伯鱼：“你听过老师特别的教导吗？”答：“没有。有一次他独自站着，我快步走过庭院。他问：‘学《诗》了吗？’答：‘没有。’‘不学《诗》，没法说话。’我回去学《诗》。另一天，他又独自站着，我快步走过。他问：‘学礼了吗？’答：‘没有。’‘不学礼，没法立身。’我回去学礼。就听到这两次。”陈亢回去高兴地说：“问一件事得到三点：听到《诗》，听到礼，又听到君子不偏爱自己的儿子。”
诗礼之教与远其子。
最好的家教，是不开小灶。